现货2022丹丹姐教育学考研状元笔记311教…来自旅行客SH-微博(丹丹今年多大了)

????

??

??

前史学考研网数十年前史实战化辅导经历协助你前史学考研一次成功?

?

数十万考研人在这儿斗争

做全国最大/升学率最高的前史学考研微平台

联络教师微信：61049244

?2014江西师范大学我国史考研真题

前史学考研网

一、名词说明

1.孔子

春秋晚期思维家、教育家、儒家创始人。孔子，名丘，字仲尼（公元前551-前479年），春秋后期鲁国人，曾在鲁国任下级和中级官吏。后自办学校，以教育为业。为宣传他的政治主张，先后游访了卫、宋、陈、蔡、楚等国，但均不被选用，晚年回到鲁国从事讲学。“仁”是孔子的政治观和社会观的中心和最高境地。孔子在教育上，主张“对症下药”“有教无类”。孔子的首要言辞保存在《论语》一书中。

2.文景之治

西汉文帝景帝时期呈现的社会经济得到显着打开的局势。汉文帝和景帝在位共四十余年，实施轻徭薄赋、奖赏出产、与民歇息的方针，改变了汉初以来经济落后、政局不稳的局势，使社会经济由恢复而打开，公民日子愈加安靖，物资丰富。跟着出产日渐得到恢复而且灵敏打开，呈现了多年未有的平稳殷实的表象。公民的日子水平得到了很大程度的前进，汉朝的物质基础亦大大增强，是中华文明迈入帝国年代后的第一个盛世。文景之治不只是我国前史上经济文明飞速打开的一个巨大年代，一起也是为后来汉武帝讨伐匈奴奠定了坚什物质基础的休摄生息时期。

3.《绍兴拟订合同》

1141年南宋与金签定的休战和洽合约。南宋绍兴十一年（1141年）正月，金将兀术亲率铁骑十多万渡淮南下，占据多座城市，直逼长江，成果被宋将打败。岳飞、韩世忠派兵来援，迫使金兵渡淮北去，宋军中止追击，两边实践上仍坚持以淮和为界。宋、金议和，十一月签定和约，首要内容有: ①宋向金称臣，“世世子孙，谨守臣节”；②宋金疆界，东以淮河中流、西以大散关（陕西宝鸡西南）为界。宋割唐（河南唐河）、邓（邓县）二州及商（陕西商县）、秦（甘肃天水市）二州之半予金；③宋岁贡银25万两、绢25万匹；④金主生辰及元旦宋遣使致贺。这就是所谓的“绍兴拟订合同”。绍兴拟订合同树立了南宋对金的臣属方位，构成了南北坚持的局势。

4.驻藏大臣

清政府树立的打点西藏事务的最高官员。雍正五年（1727年），清政府在拉萨设钦差驻藏就事大臣，驻拉萨，打点西藏事务。乾隆时，前进其职权，规则其方位与达赖、班禅对等，有关西藏的重要人事、行政、军事、交际、财务等，均由驻藏大臣判决；达赖、班禅的继承人疑问，也有必要由驻藏大臣监临。驻藏大臣的设置，加强了对西藏的控制。

5.《天朝田亩准则》

和平天国1853年提出的以土地准则为中心的政治经济纲要。其首要内容有：均匀分配土地，将一切土地分为三等，按人员均匀分配；分配疑问上，规则农副业产品除满足日子需要外，悉数上交“圣库”即国库一切；底层组织以“两”为单位，施行对出产和分配的打点。《天朝田亩准则》是一个包括多方面内容的纲要性文献，对和平天国的政治准则、土地准则、社会经济日子及宗教活动等，都作了具体规则。它会集反映了农人阶层对立封建克扣和寻求对等均匀的抱负，一起因为受阶层和年代捆绑，带有显着的落后性和幻想性。

6.戊戌变法（百日维新）

19世纪末清政府进行的维新变法。1898年6月11日，光绪帝发布《明定国是》诏书，宣告变法。从此日初步，到9月21日慈禧太后抵挡政变，共103天，史称“百日维新”。其首要内容有：经济方面：树立农工商局，建议开办实业；树立铁路、矿藏总局，构筑铁路，发掘矿藏；树立全国邮政局，裁撤驿站；变革财务，编制国家核算。文明教育方面：变革科举准则；树立学校，在北京兴办京师大书院，派人出国留学；建议学习西学，树立译书局。军事方面：设厂制造军械，精练海陆军。政治方面：变革行政机构，裁汰冗员， 答应官民上书言事。新政规模很广泛，对旧准则也进行了必定程度的变革，而且初步推广某些新准则。

7.秋收起义

1927年秋毛泽东等在湘赣鸿沟领导的农人配备起义。8七会议后，中共中心暂时政治局替补委员毛泽东以中心特派员身份赶赴湖南，改组中共湖南省委并预备和领导秋收起义。起义的部队，被编为工农改造第一军第一师，下辖3个团，约 5000人，计区别三路进犯平江、萍乡、醴陵、浏阳，然后一起进犯长沙。9月9日，起义迸发。但各路起义军都很快遭到失利。9月19日，起义军在文家市否定了持续进犯长沙的主张，抉择沿湘赣鸿沟向南进军。10月底，部队抵达井冈山的中心肠带茨坪，初步了创建井冈山改造根据地的斗争。

8.西柏坡会议

1949年3月中共在河北西柏坡举办的中心全会。又称“西柏坡会议”。毛泽东向全会作了陈述。全会会集谈论了攫取全国成功，把党的作业重心从村庄转向城市的疑问。指出城市作业有必要以出产缔造为中心，我国的打开方向是由新民主主义社会改动为社会主义社会。会议还偏重研讨和规则了全国成功后，党在政治、经济、交际诸方面的根柢方针。全会

呼唤在成功面前，全党有必要坚持谦善、稳重、不骄不躁和艰苦斗争的个性。中共七届二中全会为攫取全国改造的成功奠定了政治上与思维上的基础。

二、简答题

9.简述秦始皇加强中心集权的办法

（一）政治上实施中心集权制。首要树立了登峰造极的皇权。皇帝具有登峰造极的权力，从中心到当地的首要官吏都由皇帝任免，依照皇帝的律令或意志就事，权力也会集到皇帝手中。中心机构选用三公九卿制。三公为丞相、太尉、御史大夫。丞相是百官之长，“掌丞皇帝，助理万机”。秦朝设左、右丞相，以右为尊；太尉掌军事;御史大夫“掌副丞相”，主管监察。他们互不相属，彼此控制，然后保证决断权会集在皇帝手中。秦始皇树立三公九卿准则，为树立独裁主义中心集权的封建国家准则创始了新局势，对今后历代封建王朝的政治准则有深远的影响。在当地行政机构上，秦始皇扔掉了古代的封国建藩准则，将战国后期已实施的郡县制推广到全国。县以下有若干乡；乡之下有里，还有亭、邮等，构成了一套紧密的当地机构。

（二）安靖共同的经济方针有：公元前216年，秦政府公布“使黔首自实田”的规则，进行全国性的土地挂号。这次挂号的意义，在于招认实际土地的占有情况，以平稳赋税收入。这样，也就以国家共同规则的方法招认了土地的私有权。共同了钱银、衡量衡与车轨。具体办法是:规则钱银为两等，上等为黄金以镒为单位;劣等为铜币，圆形，重半两，上有“半两”二字。新币的实施和钱银的共同，消除了曩昔因为币制凌乱而构成的商业交流中的困难，推进了商业的打开。秦始皇命令扔掉六国旧衡量衡，以原秦国的衡量衡制为基础，向全国颁行新的共同的衡量衡准则及标准器。全国规模内共同车轨，大车的两轮之间，皆宽六尺，史称“车同轨”。这一办法对打开交通运送业起了推进的作用。

（三）文明方针首要有书同文和焚书坑儒。秦始皇指令丞相李斯、中车府令赵高、太史令胡毋敬等对文字进行收拾。“罢其不与秦文合者”，拟定出小篆，作为标准文字，通用于公函规则。秦始皇和李斯变革并共同文字，关于安靖国家的共同，推进经济、文明的打开，起了无量的作用。秦始皇焚书坑儒，意在维护共同的集权控制，对立是古非今，冲击方士荒诞不经的怪谈异说，但并未收到预期的作用。焚书坑儒的严格做法，给民族文明构成了不可以抵偿的丢掉。

（四）军事办法有战胜越人、开凿灵渠、通西南夷、修万里长城北防匈奴。秦始皇经略岭南区域，征发许多的华夏居民到岭南三郡久居，这些居民带去了铁器和其他 的出产东西及出产技能，推进了岭南区域经济、文明的打开，也加速了当地民族的交融进程。秦经略西南夷，开五尺道，对推进巴蜀甚至华夏和西南夷区域的民族间的经济、文明交流，起了严峻的作用。秦始皇北防匈奴，构筑长城，对保卫黄河流域 的经济、文明的打开，起了无量的作用。

10.简述康雍时期“摊丁入亩”的首要内容和前史意义.

（一）内容：康熙为了安靖控制、陡峭社会危机、减轻劳作公民的沉重担负，于康熙五十一年（1712年）宣告实施新的赋税准则，将康熙五十年（1711年）政府所掌控的人丁数固定为征收丁银的常额，新增人丁永不征赋。雍正朝实施摊丁入亩，将康熙五十年固定的全国丁银总额均匀摊入田赋银中， 随田赋征收，称为地丁银。经过半个多世纪的推广，至乾隆四十二年（1777年），全国除奉天省外都实施了摊丁入亩。这是我国赋税准则史上的一项严峻变革，从此人丁税完全被扔掉。

（二）摊丁入亩的意义：

摊丁入亩，是我国封建赋役史上一件划年代的大事。从唐朝的两税法到明朝的一条鞭法/实施的仍然 是人员、土地并征的二元税制。而摊丁入亩将固定的丁银全数摊入田亩，这一改变的重要意义首要体现为以下几个方面：

（1）摊丁入亩减轻了无地少地农人的担负，陡峭了社会敌对,推进了出产的打开。

（2）摊丁入亩后，农人获得了必定的人身安适，人员的区域间活动加速，推进了经济落后区域的开发，亲近了各区域各民族间的交游。

（3）推进了工商业的打开。摊丁入亩后，班匠银和市丁银也摊入了田亩，无地的工商业者不再有丁银担负，这对工商业的昌盛有优点。

（4）为本钱主义的萌发预备了条件。摊丁入亩实施之后，破产的农人从村庄中游离出来, 进入乡镇或矿山，变成出卖劳作力的雇工，也为本钱主义萌发的发生预备了条件。

（5）摊丁入亩，使人员计算脱节了同赋役准则的联络,这有利于人员计算和人员的增加。

11.评价辛亥改造

（一）成功说。以武昌起义和全国光复为标志的辛亥改造，获得了严峻成功。它是近代我国一次巨大的民族民主改造;它把皇帝赶下台，摧毁了君主独裁准则，使我国社会发生质的改变；它结束了两千多年来的封建控制，把具有绵长前史的封建独裁社会引向现代社会的打开轨迹。

（二）失利说。辛亥改造并没有改动我国近代社会的性质，反帝反封建的前史使命仍然留传下来；重生的民国政权旁落别人，改造果实被袁世凯盗取；民初社会漆黑，水火之中;帝制复辟接踵而来。

（三）否定说。辛亥改造给社会构成的损坏大于缔造，它推迟了我国现代化缔造的打开进程；辛亥改造式的暴力传统，是一种前现代化类型的旧式政治行为方法，它的最大弊害在于，一方面打断了社会阶层的必要发育进程，另一方面则耗费了社会仅有的财富；因为一个“后发外生型”的国家缔造现代化不是一个自觉的进程，所以它需要进行高度的社会建议，而高度的建议只需高度的声威才干完成，但辛亥改造并没有创造出新的声威。

12.简述抗日战争成功的前史意义

（一）抗日战争是一百多年来我国公民对立帝国主义侵略初度获得完全成功 的民族解放战争，它打破了近代我国反抗外国侵略攻无不克的局势，湔雪了鸦片战 争以来的民族羞耻，变成中华民族由式微到从头复兴的转机点。

（二）抗日战争是中华民族由松懈割裂到联合共同的转机点。面临强敌侵略及 空前的民族风险，我国公民联合奋战，结成国内各民族各阶层各党派及海外我国人、爱国侨民的抗日民族共同战线。争夺民族独立安适与解放，光复失地和恢复疆域主权无缺，变成我国民族一起斗争的方针，然后构成健壮的民族凝集力，有力推进了中华民族的复兴。

（三）抗日战争的成功，恢复了我国在世界社会应有的方位。抗日战争是世界反法西斯战争的重要构成有些，它初步最早、持续时刻最长、抗击和消除日军最多，对日本国力的耗费最大，在对日作战中作出的牺牲也最大，并有力地援助、协作了和平洋战场，为世界反法西斯的成功做出了不可以消除的奉献。

（四）抗日战争引发了中华民族的觉悟，激起我国公民在前史灾害时刻义无反顾地投身于保卫民族生计的斗争，体现出与民族之敌苦战究竟的气势。抗战力气的广泛建议、民族知道的空前高涨、民众参政知道的前进，提出了改动我国现状、出路和命运的需求，经过我国政府和各阶层公民的不懈尽力，在必定程度上前进了我国的世界方位，获得了有些交际上的成功。尽管其时我国尚不具有强国的真实实力，但究竟与美、英、苏并排跻身四强部队。

（五）抗日战争的成功，有力推进了我国前史的前进。在抗日民族共同战线旗号下，经过前进、合理的和抗日救亡集体的宣传和组织，广泛地建议了城乡民众，特别是村庄农人的抗日力气。广大农人为抗战作出了牺牲和奉献，农人供给的粮食、兵役等，有力地撑持了我国的长时刻抗战。

三、论说题

13.我国的科举准则自隋朝创建，到清朝末年扔掉中止，历经约1300年，影响极为深远。请评述科举准则在不一样前史时期的打开改变

科举准则是我国古代用来选拔官吏的首要方法，构成于隋，完长于唐，为今后历代所沿用，至清末而扔掉，历时1300余年。

（一）演化进程

1.魏晋南北朝时期，实施九品中正制以选拔官吏。前期既注重士人的才德，也照看世家大族，但后来流弊严峻，完全变成门阀士族操作的推举机制。九品中正制可以说是科举制的前身。

2.隋文帝时期，正式中止了州郡中正官谈论人物的权力，后又下诏京官五品以上及总管、刺史以德才二科推举人才。因为此举流弊也很大，隋炀帝时期创设进士科，以科举考试推举人才，标志着科举准则的正式初步。

3.科举制在唐朝得到完善。唐代的科举分常举和制举两种。（1）常举首要有秀才、明经、进士、明法、明书、明算、道举、童子等8科，其间以明经、进士两科最为重要。明经考试的内有有帖经、经义和时务策，以帖经为主；进士考试的内容为帖经、诗赋和时务策，以诗赋为主。考帖经能死记硬背即可，考诗赋则需要独立思考，因而中明经易、中进士难。进士尽管难考，但考中后很容易平步青云，被视 为“士林华选”。常举初由吏部考功员外郎掌管，后改由礼部侍郎掌管。（2）制举是由皇帝亲自立持的考试。制举类别多暂时性设置，较重要的有贤达方正科、直言极谏科、博通坟典达于教化科、军谋宏远堪任将帅科等。布衣群众和官吏均可应试。制举不常举办，取人很少，由兵部掌管。（3）武周时，还专门创建了武举，专门选拔军事人才，由兵部掌管。

4.宋朝持续打开隋唐以来的科举准则，严肃考试程序，扩展取士名额，前进登第士人的待遇，广泛吸收常识分子参加政权。北宋为避免考官徇私和举人作弊，对考官实施锁宿准则，对试卷推广封弥、抄写法，并阻止举人夹藏、代笔、举烛等行为。士人考中即授官，在宦途上升官也较快。后来添加了由皇帝亲自立持的殿试，被选择的人便成了 “皇帝学生”，然后完全收回了取士大权。

5.元朝时期科举准则式微。因元朝推广民族压榨方针，选拔人才首要不由科举，所以举办科举的次数很少。元朝一共举办科举17次，且进士名额分配极不公正，蒙古、色目、汉人的人员数相差极点悬殊，名额却相同。元代科举每三年举办一次，分为乡试、会试、殿试三道。考试类别，蒙古、色目人要比汉人、男人少而简略。总之，元朝时期科举准则根柢没有得到满足注重。

6.明清时期的科举准则非常呆板。以四书五经的文句出题，以程朱的说明为根据，间用古注疏，以陈腔滥调文为考试方法，分乡试、会试、殿试三级，参加科举者有必要是各级学校的生员。每当子、午、卯、酉年的8月，在省会参加三年一次的乡试，及格者称举人；举办乡试之次年的二月，举人在京参加会试，及格者再于三月大学日参加由皇帝亲自立持或以皇帝名义举办的廷试（或称殿试），中选者为进士，分一、二、三甲。一甲三人，称赐进士及第，即状元、榜眼、探花；二甲若干人，称赐进士身世；三甲若干人，称赐同进士身世。

?

2014江西师范大学我国史考研真题
前史学考研网

一、名词说明

1.孔子

春秋晚期思维家、教育家、儒家创始人。孔子，名丘，字仲尼（公元前551-前479年），春秋后期鲁国人，曾在鲁国任下级和中级官吏。后自办学校，以教育为业。为宣传他的政治主张，先后游访了卫、宋、陈、蔡、楚等国，但均不被选用，晚年回到鲁国从事讲学。“仁”是孔子的政治观和社会观的中心和最高境地。孔子在教育上，主张“对症下药”“有教无类”。孔子的首要言辞保存在《论语》一书中。

2.文景之治

西汉文帝景帝时期呈现的社会经济得到显着打开的局势。汉文帝和景帝在位共四十余年，实施轻徭薄赋、奖赏出产、与民歇息的方针，改变了汉初以来经济落后、政局不稳的局势，使社会经济由恢复而打开，公民日子愈加安靖，物资丰富。跟着出产日渐得到恢复而且灵敏打开，呈现了多年未有的平稳殷实的表象。公民的日子水平得到了很大程度的前进，汉朝的物质基础亦大大增强，是中华文明迈入帝国年代后的第一个盛世。文景之治不只是我国前史上经济文明飞速打开的一个巨大年代，一起也是为后来汉武帝讨伐匈奴奠定了坚什物质基础的休摄生息时期。

3.《绍兴拟订合同》

1141年南宋与金签定的休战和洽合约。南宋绍兴十一年（1141年）正月，金将兀术亲率铁骑十多万渡淮南下，占据多座城市，直逼长江，成果被宋将打败。岳飞、韩世忠派兵来援，迫使金兵渡淮北去，宋军中止追击，两边实践上仍坚持以淮和为界。宋、金议和，十一月签定和约，首要内容有: ①宋向金称臣，“世世子孙，谨守臣节”；②宋金疆界，东以淮河中流、西以大散关（陕西宝鸡西南）为界。宋割唐（河南唐河）、邓（邓县）二州及商（陕西商县）、秦（甘肃天水市）二州之半予金；③宋岁贡银25万两、绢25万匹；④金主生辰及元旦宋遣使致贺。这就是所谓的“绍兴拟订合同”。绍兴拟订合同树立了南宋对金的臣属方位，构成了南北坚持的局势。

4.驻藏大臣

清政府树立的打点西藏事务的最高官员。雍正五年（1727年），清政府在拉萨设钦差驻藏就事大臣，驻拉萨，打点西藏事务。乾隆时，前进其职权，规则其方位与达赖、班禅对等，有关西藏的重要人事、行政、军事、交际、财务等，均由驻藏大臣判决；达赖、班禅的继承人疑问，也有必要由驻藏大臣监临。驻藏大臣的设置，加强了对西藏的控制。

5.《天朝田亩准则》

和平天国1853年提出的以土地准则为中心的政治经济纲要。其首要内容有：均匀分配土地，将一切土地分为三等，按人员均匀分配；分配疑问上，规则农副业产品除满足日子需要外，悉数上交“圣库”即国库一切；底层组织以“两”为单位，施行对出产和分配的打点。《天朝田亩准则》是一个包括多方面内容的纲要性文献，对和平天国的政治准则、土地准则、社会经济日子及宗教活动等，都作了具体规则。它会集反映了农人阶层对立封建克扣和寻求对等均匀的抱负，一起因为受阶层和年代捆绑，带有显着的落后性和幻想性。

6.戊戌变法（百日维新）

19世纪末清政府进行的维新变法。1898年6月11日，光绪帝发布《明定国是》诏书，宣告变法。从此日初步，到9月21日慈禧太后抵挡政变，共103天，史称“百日维新”。其首要内容有：经济方面：树立农工商局，建议开办实业；树立铁路、矿藏总局，构筑铁路，发掘矿藏；树立全国邮政局，裁撤驿站；变革财务，编制国家核算。文明教育方面：变革科举准则；树立学校，在北京兴办京师大书院，派人出国留学；建议学习西学，树立译书局。军事方面：设厂制造军械，精练海陆军。政治方面：变革行政机构，裁汰冗员， 答应官民上书言事。新政规模很广泛，对旧准则也进行了必定程度的变革，而且初步推广某些新准则。

7.秋收起义

1927年秋毛泽东等在湘赣鸿沟领导的农人配备起义。8七会议后，中共中心暂时政治局替补委员毛泽东以中心特派员身份赶赴湖南，改组中共湖南省委并预备和领导秋收起义。起义的部队，被编为工农改造第一军第一师，下辖3个团，约 5000人，计区别三路进犯平江、萍乡、醴陵、浏阳，然后一起进犯长沙。9月9日，起义迸发。但各路起义军都很快遭到失利。9月19日，起义军在文家市否定了持续进犯长沙的主张，抉择沿湘赣鸿沟向南进军。10月底，部队抵达井冈山的中心肠带茨坪，初步了创建井冈山改造根据地的斗争。

8.西柏坡会议

1949年3月中共在河北西柏坡举办的中心全会。又称“西柏坡会议”。毛泽东向全会作了陈述。全会会集谈论了攫取全国成功，把党的作业重心从村庄转向城市的疑问。指出城市作业有必要以出产缔造为中心，我国的打开方向是由新民主主义社会改动为社会主义社会。会议还偏重研讨和规则了全国成功后，党在政治、经济、交际诸方面的根柢方针。全会呼唤在成功面前，全党有必要坚持谦善、稳重、不骄不躁和艰苦斗争的个性。中共七届二中全会为攫取全国改造的成功奠定了政治上与思维上的基础。

二、简答题

9.简述秦始皇加强中心集权的办法

（一）政治上实施中心集权制。首要树立了登峰造极的皇权。皇帝具有登峰造极的权力，从中心到当地的首要官吏都由皇帝任免，依照皇帝的律令或意志就事，权力也会集到皇帝手中。中心机构选用三公九卿制。三公为丞相、太尉、御史大夫。丞相是百官之长，“掌丞皇帝，助理万机”。秦朝设左、右丞相，以右为尊；太尉掌军事;御史大夫“掌副丞相”，主管监察。他们互不相属，彼此控制，然后保证决断权会集在皇帝手中。秦始皇树立三公九卿准则，为树立独裁主义中心集权的封建国家准则创始了新局势，对今后历代封建王朝的政治准则有深远的影响。在当地行政机构上，秦始皇扔掉了古代的封国建藩准则，将战国后期已实施的郡县制推广到全国。县以下有若干乡；乡之下有里，还有亭、邮等，构成了一套紧密的当地机构。

（二）安靖共同的经济方针有：公元前216年，秦政府公布“使黔首自实田”的规则，进行全国性的土地挂号。这次挂号的意义，在于招认实际土地的占有情况，以平稳赋税收入。这样，也就以国家共同规则的方法招认了土地的私有权。共同了钱银、衡量衡与车轨。具体办法是:规则钱银为两等，上等为黄金以镒为单位;劣等为铜币，圆形，重半两，上有“半两”二字。新币的实施和钱银的共同，消除了曩昔因为币制凌乱而构成的商业交流中的困难，推进了商业的打开。秦始皇命令扔掉六国旧衡量衡，以原秦国的衡量衡制为基础，向全国颁行新的共同的衡量衡准则及标准器。全国规模内共同车轨，大车的两轮之间，皆宽六尺，史称“车同轨”。这一办法对打开交通运送业起了推进的作用。

（三）文明方针首要有书同文和焚书坑儒。秦始皇指令丞相李斯、中车府令赵高、太史令胡毋敬等对文字进行收拾。“罢其不与秦文合者”，拟定出小篆，作为标准文字，通用于公函规则。秦始皇和李斯变革并共同文字，关于安靖国家的共同，推进经济、文明的打开，起了无量的作用。秦始皇焚书坑儒，意在维护共同的集权控制，对立是古非今，冲击方士荒诞不经的怪谈异说，但并未收到预期的作用。焚书坑儒的严格做法，给民族文明构成了不可以抵偿的丢掉。

（四）军事办法有战胜越人、开凿灵渠、通西南夷、修万里长城北防匈奴。秦始皇经略岭南区域，征发许多的华夏居民到岭南三郡久居，这些居民带去了铁器和其他 的出产东西及出产技能，推进了岭南区域经济、文明的打开，也加速了当地民族的交融进程。秦经略西南夷，开五尺道，对推进巴蜀甚至华夏和西南夷区域的民族间的经济、文明交流，起了严峻的作用。秦始皇北防匈奴，构筑长城，对保卫黄河流域 的经济、文明的打开，起了无量的作用。

10.简述康雍时期“摊丁入亩”的首要内容和前史意义.

（一）内容：康熙为了安靖控制、陡峭社会危机、减轻劳作公民的沉重担负，于康熙五十一年（1712年）宣告实施新的赋税准则，将康熙五十年（1711年）政府所掌控的人丁数固定为征收丁银的常额，新增人丁永不征赋。雍正朝实施摊丁入亩，将康熙五十年固定的全国丁银总额均匀摊入田赋银中， 随田赋征收，称为地丁银。经过半个多世纪的推广，至乾隆四十二年（1777年），全国除奉天省外都实施了摊丁入亩。这是我国赋税准则史上的一项严峻变革，从此人丁税完全被扔掉。

（二）摊丁入亩的意义：

摊丁入亩，是我国封建赋役史上一件划年代的大事。从唐朝的两税法到明朝的一条鞭法/实施的仍然 是人员、土地并征的二元税制。而摊丁入亩将固定的丁银全数摊入田亩，这一改变的重要意义首要体现为以下几个方面：

（1）摊丁入亩减轻了无地少地农人的担负，陡峭了社会敌对,推进了出产的打开。

（2）摊丁入亩后，农人获得了必定的人身安适，人员的区域间活动加速，推进了经济落后区域的开发，亲近了各区域各民族间的交游。

（3）推进了工商业的打开。摊丁入亩后，班匠银和市丁银也摊入了田亩，无地的工商业者不再有丁银担负，这对工商业的昌盛有优点。

（4）为本钱主义的萌发预备了条件。摊丁入亩实施之后，破产的农人从村庄中游离出来, 进入乡镇或矿山，变成出卖劳作力的雇工，也为本钱主义萌发的发生预备了条件。

（5）摊丁入亩，使人员计算脱节了同赋役准则的联络,这有利于人员计算和人员的增加。

11.评价辛亥改造

（一）成功说。以武昌起义和全国光复为标志的辛亥改造，获得了严峻成功。它是近代我国一次巨大的民族民主改造;它把皇帝赶下台，摧毁了君主独裁准则，使我国社会发生质的改变；它结束了两千多年来的封建控制，把具有绵长前史的封建独裁社会引向现代社会的打开轨迹。

（二）失利说。辛亥改造并没有改动我国近代社会的性质，反帝反封建的前史使命仍然留传下来；重生的民国政权旁落别人，改造果实被袁世凯盗取；民初社会漆黑，水火之中;帝制复辟接踵而来。

（三）否定说。辛亥改造给社会构成的损坏大于缔造，它推迟了我国现代化缔造的打开进程；辛亥改造式的暴力传统，是一种前现代化类型的旧式政治行为方法，它的最大弊害在于，一方面打断了社会阶层的必要发育进程，另一方面则耗费了社会仅有的财富；因为一个“后发外生型”的国家缔造现代化不是一个自觉的进程，所以它需要进行高度的社会建议，而高度的建议只需高度的声威才干完成，但辛亥改造并没有创造出新的声威。

12.简述抗日战争成功的前史意义

（一）抗日战争是一百多年来我国公民对立帝国主义侵略初度获得完全成功 的民族解放战争，它打破了近代我国反抗外国侵略攻无不克的局势，湔雪了鸦片战 争以来的民族羞耻，变成中华民族由式微到从头复兴的转机点。

（二）抗日战争是中华民族由松懈割裂到联合共同的转机点。面临强敌侵略及 空前的民族风险，我国公民联合奋战，结成国内各民族各阶层各党派及海外我国人、爱国侨民的抗日民族共同战线。争夺民族独立安适与解放，光复失地和恢复疆域主权无缺，变成我国民族一起斗争的方针，然后构成健壮的民族凝集力，有力推进了中华民族的复兴。

（三）抗日战争的成功，恢复了我国在世界社会应有的方位。抗日战争是世界反法西斯战争的重要构成有些，它初步最早、持续时刻最长、抗击和消除日军最多，对日本国力的耗费最大，在对日作战中作出的牺牲也最大，并有力地援助、协作了和平洋战场，为世界反法西斯的成功做出了不可以消除的奉献。

（四）抗日战争引发了中华民族的觉悟，激起我国公民在前史灾害时刻义无反顾地投身于保卫民族生计的斗争，体现出与民族之敌苦战究竟的气势。抗战力气的广泛建议、民族知道的空前高涨、民众参政知道的前进，提出了改动我国现状、出路和命运的需求，经过我国政府和各阶层公民的不懈尽力，在必定程度上前进了我国的世界方位，获得了有些交际上的成功。尽管其时我国尚不具有强国的真实实力，但究竟与美、英、苏并排跻身四强部队。

（五）抗日战争的成功，有力推进了我国前史的前进。在抗日民族共同战线旗号下，经过前进、合理的和抗日救亡集体的宣传和组织，广泛地建议了城乡民众，特别是村庄农人的抗日力气。广大农人为抗战作出了牺牲和奉献，农人供给的粮食、兵役等，有力地撑持了我国的长时刻抗战。

三、论说题

13.我国的科举准则自隋朝创建，到清朝末年扔掉中止，历经约1300年，影响极为深远。请评述科举准则在不一样前史时期的打开改变

科举准则是我国古代用来选拔官吏的首要方法，构成于隋，完长于唐，为今后历代所沿用，至清末而扔掉，历时1300余年。

（一）演化进程

1.魏晋南北朝时期，实施九品中正制以选拔官吏。前期既注重士人的才德，也照看世家大族，但后来流弊严峻，完全变成门阀士族操作的推举机制。九品中正制可以说是科举制的前身。

2.隋文帝时期，正式中止了州郡中正官谈论人物的权力，后又下诏京官五品以上及总管、刺史以德才二科推举人才。因为此举流弊也很大，隋炀帝时期创设进士科，以科举考试推举人才，标志着科举准则的正式初步。

3.科举制在唐朝得到完善。唐代的科举分常举和制举两种。（1）常举首要有秀才、明经、进士、明法、明书、明算、道举、童子等8科，其间以明经、进士两科最为重要。明经考试的内有有帖经、经义和时务策，以帖经为主；进士考试的内容为帖经、诗赋和时务策，以诗赋为主。考帖经能死记硬背即可，考诗赋则需要独立思考，因而中明经易、中进士难。进士尽管难考，但考中后很容易平步青云，被视 为“士林华选”。常举初由吏部考功员外郎掌管，后改由礼部侍郎掌管。（2）制举是由皇帝亲自立持的考试。制举类别多暂时性设置，较重要的有贤达方正科、直言极谏科、博通坟典达于教化科、军谋宏远堪任将帅科等。布衣群众和官吏均可应试。制举不常举办，取人很少，由兵部掌管。（3）武周时，还专门创建了武举，专门选拔军事人才，由兵部掌管。

4.宋朝持续打开隋唐以来的科举准则，严肃考试程序，扩展取士名额，前进登第士人的待遇，广泛吸收常识分子参加政权。北宋为避免考官徇私和举人作弊，对考官实施锁宿准则，对试卷推广封弥、抄写法，并阻止举人夹藏、代笔、举烛等行为。士人考中即授官，在宦途上升官也较快。后来添加了由皇帝亲自立持的殿试，被选择的人便成了 “皇帝学生”，然后完全收回了取士大权。

5.元朝时期科举准则式微。因元朝推广民族压榨方针，选拔人才首要不由科举，所以举办科举的次数很少。元朝一共举办科举17次，且进士名额分配极不公正，蒙古、色目、汉人的人员数相差极点悬殊，名额却相同。元代科举每三年举办一次，分为乡试、会试、殿试三道。考试类别，蒙古、色目人要比汉人、男人少而简略。总之，元朝时期科举准则根柢没有得到满足注重。

6.明清时期的科举准则非常呆板。以四书五经的文句出题，以程朱的说明为根据，间用古注疏，以陈腔滥调文为考试方法，分乡试、会试、殿试三级，参加科举者有必要是各级学校的生员。每当子、午、卯、酉年的8月，在省会参加三年一次的乡试，及格者称举人；举办乡试之次年的二月，举人在京参加会试，及格者再于三月大学日参加由皇帝亲自立持或以皇帝名义举办的廷试（或称殿试），中选者为进士，分一、二、三甲。一甲三人，称赐进士及第，即状元、榜眼、探花；二甲若干人，称赐进士身世；三甲若干人，称赐同进士身世。

?

?????