头条故事艺术管理与教育学院博士研究生———张鑫_设计(头条写故事选哪个领域)

张鑫 中国美术学院（艺术管理与教育学院）

2016级博士研究生

个人简介

山东烟台人，中共党员。

2008-2012年中国美术学院 本科（建筑与环境艺术设计专业）；

2012-2015年中国美术学院 硕士（设计学专业）；

2014年5月-8月公派访学于德国安哈特大学；

2016年至今中国美术学院 博士研究生（艺术教育研究方向）。

获奖情况

1.综合获奖：

在读期间获得各类奖学金、荣誉称号等共18余项，其中包括：国家奖学金、、两次浙江省博士学业奖学金、硕士和博士阶段两次获得“林风眠奖学金”、“潘天寿奖学金”、两次中国美术学院一等奖学金、三次中国美术学院“三好学生”荣誉称号、三次中国美术学院“优秀学生干部”荣誉称号、本硕两次同时获得“浙江省优秀毕业生”和“中国美术学院优秀毕业生”荣誉等。

2.专业获奖及参展：

1.作品《“上海记忆”多功能礼仪笔》获得第十二届上海旅游纪念品设计大赛“最具商业价值奖”（唯一金奖），受到新华社、人民网、中国新闻网、上海电视台等多个国内重要媒体专题报道。（2017.11）

2.作品获得cidi第十一届中国国际室内设计双年展—金奖，并在北京进行展览。（2016.11）

3.作品《融生—解构与重构》获得国际艺术设计大赛主题作品优秀奖。（2015.10）

4.作品获得“中国高等艺术院校设计大赛”优秀奖。（2015.09）

5.设计获得“中国美术学院毕业创作暨林风眠创作奖银奖”。（2015.05）

6.论文《非遗活态化展示设计研究》获得“中国美术学院优秀硕士学位论文奖”。（2015.05）

7.作品获得第十届中国国际室内设计双年展优秀奖。（2014.11）

8.作品获得“跨界?综合——第三届两岸四地优秀设计作品大赛”银奖并展览。（2014.09）

9.作品获得“第十届中国高等学校环境设计学年奖—优秀奖”。（2012.10）

10.作品荣获“中国美术学院优秀毕业设计暨林风眠创作奖—金奖”。（2012.06）

11.作品荣获“中国美术学院毕业创作收藏奖”，被中国美术学院永久收藏。（2012.06）

12.作品入选 “上海美术大展·上海设计展”，在上海世博园世博中心展览。（2011.09）

学术发表

1.论文《跨语境下的艺术教育场域精神》，发表于《美术教育研究》，2017.10，issn 1674-9286。

2.论文《基于”steam”理念的高校设计创客教育研究》，发表于《第六届世界华人美术教育大会论文集》，2017.11。

3.论文《精造时代的“工匠精神与造物文化”研究》，发表于《首届全国设计理论高级研修工作坊论文集》，2017.10。

4.论文《跨界融合趋势下高校艺术设计的创客教育探析——以pbl教学法导向的workshop教学模式为例》，2018年3月发表于《面向互联网时代的高等学校设计学科新体系建设——跨界融合趋势下国际设计学交叉学科建设比较研究》研讨会论文集。

5.论文《基于艺术教育体验的文脉活化与空间改造研究》，发表于《东方教育》第113期 ，2016.9，issn 2097-3111。

6.论文《艺术教育的语境重构与空间在场性研究》发表于《中国美术学院第二届博士生论坛论文集》，2017.12。

7.论文《徽雕艺术的当代传承与创新——从工匠到艺术创客的情与理》发表于《美术教育研究》，2018.07，issn 1674-9286。

8.论文《工艺美术“三创”服务平台的构建研究》发表于《上海工艺美术》（2018no.3,总第137期），2018.08，issn：1005-071x。

9.论文《传统太极理趣与展示空间设计的研究》发表于《科艺融合—设计学跨学科协同创新创业国际研讨会论文集》，2013.05，isbn：9787550304734。

10.作品发表于国家级刊物《中国建筑装饰装修》，2012.10，刊号issn：1672-2167 cn：11-4803/z。

11.作品发表于《创意设计源》2012年第四期（总第二十二期），2012.10，刊号：issn 1674—5159。

12.作品发表于《跨界·综合第三届优秀设计作品集》，中国美术学院出版社出版，2014.10，isbn 978-7-5503-0786-5。

2017年2月-2018年9月，负责执笔起草政府文件《黄浦区工艺美术产业发展三年行动计划（2018-2020年）》

社会服务

社会服务：

1.2017.11，受聘担任世界华人美术教育协会秘书长。

2.2017.10，担任亚太艺术创意教育交流协会研究员兼任项目统筹。

3.2017.06，获得中国室内装饰协会专业会员资格。

4.2017.06，获得中国高级室内设计师资格认证（注册号：117sh00194)

5.2017.11，受邀出席第六届世界华人美术教育大会，并发表主题演讲《基于“steam ”理念的高校设计创客教育研究》。

6.2017.11，受邀出席上海市社联第十一届学术活动“工业文化与工艺美术发展”论坛研讨并发表主题演讲《工艺美术产业化的区域性发展探究——以上海市工艺美术发展为例》。

7.2017.10，受邀出席同济大学主办“首届全国设计理论高级研修工作坊，并发表主题演讲《精造时代的工匠精神与造物文化研究》。

8.2015-2018年，担任中国美术学院外聘主讲教师，主讲《workshop-创客空间设计研究》、《艺术空间透视学》、《设计基础三》、《专业考察实践》、《三维设计基础》、《动态设计基础》、《装饰基础》等课程。

9.2016.09，担任上海创意职业技能培训中心艺术课程规划统筹和主讲教师。

10.2016.11，参与同济大学和黄浦区教育局联合主持的同济黄浦创意设计中学整体课程规划与研发项目。

设计作品（部分）

“上海记忆”多功能礼仪笔研发（部分效果）

上海市旅游局局长徐未晚亲自颁发唯一最高奖

“最具商业价值奖”

用于空间推敲的手工制作模型

非遗微雕技艺传承博物馆活态化空间展示设计（部分效果）

专访时间

在不断的学习中有哪些感悟呢？

静心学习是一种幸福，是一种修行，更是一种缘分，特别是当自己已近而立之年，各方压力倍至，但初心未改，更是格外珍惜，常怀进取、责任、感恩之心，体悟万象之大美，便是一份坦然和自在，亦须知小流之汇终成江海之势，跬步之积终成千里之行！

对学弟学妹们有什么想说的话？

大学生活是美好的，也是易逝的，可能入学的场景你还依稀可见，甚至恍如昨日，但毕业的临期已经悄然而至，时间的长度对每位同学都是一样的，但宽度的拓展是由自己掌握的，在有限的时间里拓展多维度的无限可能，这便是青春不负的胜举，亦是艺术之心的绽放！寻找自己学习的兴趣爆破点，学习便会充满动力和欢乐，学会动脑思考，具备批判精神，这便是独立思维的养成，在实践中锤炼自己与众不同的艺术的风格，在思考中锻造自己哲匠般的艺术修为，相信自己，拥抱未来！

供稿：艺术管理与教育学院

编辑：戴沈镒

校对：吴诗倩

审核：团委

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